大学班主任年终工作总结(8篇)

“大学班主任年终工作总结”这个词的意思是:对大学班主任一年中开展学生管理工作的情况进行回顾和评价,总结其中的经验和教训,为今后的工作提供参考。以下是有关于大学班主任年终工作总结的有关内容,欢迎大家阅读!

大学班主任年终工作总结(8篇)

大学班主任年终工作总结1

在过去一年的新生班主任工作中,在学校、学院领导和同志们的支持帮助下,工业设计11级2班全体同学的思想品德、学业知识有了很大提升,现将一年来的工作情况总结如下:

1、理解、尊重、倾听

班主任是学生和学校两者沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。通过与学生的交谈,我发现,工设1102班的同堂,比以往的大学生具有更成熟的思想和心智,他们基本都是独生子女,讲究平等、尊重、理解。他们已经不再是小学生,不用我们教他们该怎么做。作为班主任我很好地配合学校做好班风学风建设、基层组织建设、学生工作队伍建设。树立“教育、管理、服务”三者的`结合。

2、动员学生做好从高中生到大学生的转变

大学学习生活与高中学习生活有诸多不同,更多强调自我教育及自我学习。由于刚刚离开高中,对大学生活是完全陌生的,我引导同学们积极主动地从一个高中生向一个大学生进行转变,主动适应学习环境、生活环境、及人际关系的变化。更早地以饱满精神投入到学习中来。

3、帮助学生树立正确的人生观

进入大学生,就是一个人人生观真正形成的时期了。这个阶段内学生将完成从一个少年向一个青年的成长过程。我为此与同学交流,帮助他们树立正确的人生观,为自己未来四年的学习生活尽早建立一个总体目标和各阶段目标,做到有计划地生活,有准备地努力。

4、动员同学做好考试准备,遵守纪律

期末考试是检验学生一学期学习成绩的重要环节,在考试前,我召集召开了动员班会,要求同学们努力备考,争取考出好成绩,向老师和家长汇报。同时我强调了考试纪律,要求大家重视考风问题,配合学校的要求,保证不出任何违纪问题。

过去一个学期中,同学们都取得了较大进步,我也感觉从中得到很多乐趣,在新的一年中我将再接再历,与同学们一起创造更好成绩。

大学班主任年终工作总结2

身为一名老师,时时刻刻保持着精神十足的能量,教好学生是最重要的。

身为一名班主任,不仅仅要时时刻刻教好学生,精神十足,还要努力的和学生保持好关系,照顾他们的生活,让他们把精力放到学习上去,而尽量不要去心思放到别的上去。

在担任高一××班班主任的这一年来,从中学到了不少东西,班主任的工作是一件十分繁琐,但又是很重要的工作。下面就来谈一谈我在这一年的班主任工作的总结。

一、班级特色化管理

1.借鉴学校的量化管理,本班建立了自己的量化管理机制。学生在此机制的管理下养成了自觉遵守纪律的改正缺点的好习惯。同时在制定的过程中借鉴了学生的意见,使学生由自己管理班级的,自己制定班规的感觉,这样更加容易被学生所接受。

2.为了帮助任课老师和课代表管理班级作业,我制定了作业完成情况汇总表与作业统计表。本表一式两份,任课老师一份,课代表交与学习委员一份并由课代表统计每月的完成情况。从根本上起到了督促学生完成作业的积极性。

二、班级德育方面

1.自从开学以来,我陆续召开了一系列的主题班会。为了培养学生刻苦努力学习的精神,我召开了以《成功无捷径》为题的主题班会,提出了一下目标:

①改变刻板的思维方式,改进学习方法,提高学习效率。

②在学习中发掘自己优势,把握先机,想法、行动快人一步。

③发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友。学生的心理建设打下了基础。

2.在半个学期的时间里,我陆陆续续找到了班级各个同学谈话,帮助学生解决各种问题;与此同时,针对我班男生寝室卫生差的`问题召开了一次次小型的家长会,让学生、家长和老师三方面进行沟通,找出问题的症结并及时的解决。

在这次小型家长会结束以后,男生寝室的卫生有了明显的好转。现在男生都在努力,以文明宿舍为目标,整个班级的氛围更加的积极向上。

3.为了让家长对每学期学生在校的表现,我为每一位同学建立了个人成长档案。

将每一位学生的好人好事以及违纪情况记录在案,在家长会的时候将各项数据汇报给家长,使家长对学生的在校情况有所了解,同时也起到了激励与警示的作用。成长档案的建立在一定程度上对学生的发展起到了促进的作用。

三、班级建设方面

1.为了加强对学生早操和课间操的管理,我采取了点名制与组长制相结合的方法。在队伍的每一排中选出排长,由排长每天上报本排的出勤情况并上报给体育班长,由体育班长进行总结查点,现在的出勤率有了明显的提高。

2.我在开学以来进行了两次班级的改选。通过学生的自我推荐以及学生的公开选举,本着公平公正的原则选取了同学心目中的优秀同学担任班级职务。

新的班干部成员每星期定时召开例会,对班级的各项工作进行总结,找出其中的问题并及时解决,将最终的结果或意见上报给班主任,由班主任做出总结指导。在学生干部管理的同时建立了意见箱,由全体同学对班干部的工作进行监督和管理,增加了班级管理的透明度。

3.在班级量化成绩方面采取了谁丢分,谁负责的管理机制。比如某位学生在餐厅卫生方面丢了分数,就由这位同学负责从今往后的餐厅卫生,直到出现下一个扣分的学生为止。

在这样的管理模式下,学生不会轻易的丢分,即使丢分也会努力的弥补,加强管理,形成了良性循环。

四、班级学习管理

1.在班级进行了匿名投票,将同学们最想知道的学习方法的同学的名字写在纸上,从中选取了前五名举行了主题班会,将同学们的经验直接传授给同学自己,以实际的例子对同学进行了学法指导和鼓励,对学生将来的学习起到了很好的促进作用。

2.在班级的座次问题上,我采取了与成绩相挂钩的方法。在班级中选取3、4排作为班级的冠军排,由每次班级考试成绩的前15名同学进行选择。

在此机制的带动下,学生都向往着能够自己选择自己想学习的地方,促进了学生的学习积极性,为学生找到了学习的动力,效果良好。

我的班主任工作虽然一个学期,但是班主任的工作十分的辛苦,也十分的充实,我会尽我的努力继续完成班级的各项工作。

班主任的工作就是带领大家走在正确的学习道路上,不受学校外面和社会上的引诱,时时刻刻把心思放到学习上。。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

我当班主任时间还不是很长,可是有些东西没有学到很好,需要提高的地方也有很多,我一定要保持好一颗谦虚的心,我相信在以后我的工作道路上,我会做的更好。

大学班主任年终工作总结3

一、利用班会进行期末总结表彰,同时做好新学期的收心教育。

周一的班会课上,我对上学期学生的总体表现作了总结,接着对期末考试成绩优异和进步明显的同学进行了表彰,并请曾经考过全班第一的’几名学生作了经验介绍。然后,又详细解释了作息时间和课程安排的调整情况。最后,在对上学期总体成绩作了肯定之后,我激励学生们在新学期做好新的学习计划,迎接新的挑战。

二、召开班干部会议,明确职责,细化管理。

利用中午的休息时间,我及时的召集所有班干部开会,一起回顾了上学期的分工和职责,并带领他们仔细查找以往的失误和不足之处,总结经验教训,明确本学期改进工作的方法,鼓励他们树立责任意识,创造性地做好班级管理工作。

三、继续明确量化细则,完善小组量化考评制度。

根据上学期的考试成绩和纪律表现,我重新编排了座位,划分了学习小组,并很快和大家商量改进了量化细则,明确了奖惩办法。

四、布置教室文化,营造团结进取的班级氛围。

在宣传委员的带领下,班里的“学习园地”和“学生风采”这两个专栏开始更新,板报也换成了“新学期新气象”的主题。

五、及时召开授课组会,调整课堂节奏,适应新的课时安排。

执行新的课程表以后,每个老师的课时都增加了,尤其是语数英三科的课时数更多。为此,我们授课组老师们及时商量了如何调整课堂节奏和新授课的进度,以帮助学生尽快适应,把各科知识学得更扎实。

大学班主任年终工作总结4

为了切实提高班主任的整体素质和管理能力,提高我校班主任的专业素养和履行班主任工作职责的能力,建设一支高素质的班主任队伍,充分发挥在学校整体工作中的重要作用,我校一直坚持按照上级要求,组织班主任进行网络学习培训。现就班主任网络学习情况,总结如下:

一、领导重视,认真组织

班主任培训由李颜江主任统一管理、组织和安排。所有班主任参加培训。培训地点在我五楼会议室,培训通过经验交流,专题辅导、活动观摩等形式开展。培训活动在校领导指挥下,在辅导教师、参训教师的共同努力下,取得了良好的效果,达到了预期的目标。

二、制定方案,及时培训

按照我校班主任培训计划,对班主任培训对象、目的`、内容、组织管理、考核做了明确要求。

本次班主任培训围绕班级德育、养成教育、安全教育、后进生转化、家访工作做了详细安排,安排了一线班主任老师做了交流,让大家分享优秀班主任的班务工作经验。

三、精心准备,统筹安排

领导高度重视班主任培训工作,李颜江主任多次指导工作,强调要建立班主任岗位制度,提高班主任整体素质,提高班主任履行工作职责的能力。

精心组织,加强培训过程的管理。

一是培训前与校办公室、教务处、后勤等部门取得联系,对培训的会场布置、宣传;多媒体是否能够正常使用;后勤保障供应进行了协调安排,保证培训过程的正常进行。

二是派出专人负责事宜,严格考勤,既有纪律要求,又讲人性关怀,并将参训情况列入培训考核范围,保证培训的有序进行。

四、今后努力方向

1.加强对班级工作的长远思考,内容和措施还待创新,要结合现在班级工作的特点,对解决班级成长和发展等问题进行深入探讨。

2.培训班主任的工作还要注重可持续性,对培训开展和指导有待进一步探索。

大学班主任年终工作总结5

本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面,主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。

一、做好舆论宣传工作,营造积极进取的备考氛围

1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

理想教育:确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性)。

信心教育:相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给学生吐露心声的.机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到了学生自我教育的作用。

3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都设有“温馨提示”,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考内容和方向,对学生起到了引领指导作用。从实施情况看,认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。

二、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的学习习惯

1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导学生合理安排好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课间教室内肃静,每名学生都有事做,为创建一个良好的备考环境打下基础。

2、加强学法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点,依据高考形势的变化,结合高考形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:

(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。

(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

3、培养良好的学习习惯,做好__年下半年工作计划。

(1)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。

(2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思,班主任每月都要结合学生的反思,有针对性的与每名学生进行一次笔谈。

(3)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文、外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

4、当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。

三、利用有限的活动时间,丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极参加学校组织的各种活动,并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼,为高三紧张的学习做好身体上的准备。

四、开展心理健康教育,做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作,本学期已对出现心理问题的几名学生做了成功的心理辅导。

五、经常与家长沟通。尤其是严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

大学班主任年终工作总结6

初三任务繁重而前程似锦,今中考招生,比例失衡,形势严峻,此诚危急存亡之秋也。然年级上下不懈于内,校长主任忘身于外者,盖思学校之生存,欲求之于发展也。诚宜开张圣听,以求中考之良策,恢弘一中之霸气也。不宜妄自菲薄,消极泄气,以塞完成中考目标之路也。

班任科任,俱为一体,论功行赏,不宜异同。制定方案,公平合理,按劳分配,以昭学校平明之理。评优选干,客观公正,以树学校正气之风也。

重细节,抓规范,此我校生源之所以源源不断也;重边缘,抓对应,此一中中考之所以长盛不衰也。每与班任开会,校长未尝不时刻提醒于此也。政教,后勤,此悉学校正常运转之必需也,望诸位尽职尽责,热情服务,乐于奉献,则中考之再创辉煌,可计日而待也。

吾本教师,分配于山区,苟全性命于当世,不求闻达于一中,领导不以吾卑鄙,猥自枉屈,三顾吾于山区之中,咨吾以带班之事,由是感激,遂许领导以驱驰。后值领导更换,受任于变故之际,奉命于重组之间,尔来已有三年矣。

领导知吾谨慎,故寄吾以厚望也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以负领导用人之英明也。故起早贪黑,加强巡查,不敢懈怠。今成绩已定,纪律严明,学风浓厚,文明示范,已获三次,月考周测,成绩喜人,此吾所以报学校而忠领导也。至于个人得失,生活艰难,则无所谓矣。

愿与班级科任,同舟同济,以提高学生成绩为己任,以战胜中考为目标。各位亦宜自谋,咨诹善道,不断反思以提高效率,吾不胜受恩感激!

今当尽力,临表涕零,肺腑所言。

大学班主任年终工作总结7

回顾过去担任信息科学系0605班班主任的一年的工作,可以说:既有压力,也有收获。有压力是因为0605班2009年6月毕业,学生在一年中都会有浮躁情绪出现,如何引导学生既要保证正常上课的到课率,又要让学生出去找工作(特别在最后一个学期)?如何提高毕业班学生就业率?这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及班主任工作再上一个新台阶,现就一年来的工作总结如下:

一、寓思想政治教育于日常管理之中

学生良好思想道德品质的形成,既要靠教育又要靠管理。为了更好的落实对学生的思想政治教育,结合我班学生数较少(26人)的情况,针对毕业班和新生的不同特点开展思想政治教育工作。毕业班学生面临学习、就业等压力,且临近毕业往往有浮躁情绪出现,结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用,以点带面,在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下,确保宿舍学生思想稳定,安全有序。另外,针对上课出勤,家庭经济情况,学生性格特点,个人爱好等有特殊情况的学生,定期谈话,随时掌握其思想学习动态,求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通,保证了班级的稳定发展。

二、认真完成日常事务工作

认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选,毕业生的信息核对,成绩大表生成,档案整理投递,毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作。在工作中,积极发挥班级干部和学生党员的积极作用,指导他们开展工作,协助我顺利地完成了以上各项工作任务,且没有出现任何差错。

在毕业班学生即将离校时,我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工作。为了增强同学们的离校安全意识,学会保护自己,班级还开展了反传销知识学习,上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历,引起了同学们的警惕,通过此次活动学生们的自我保护意识加强了,也意识到离开家长的保护更要学会保护自己。

三、重点抓好毕业生就业工作

对毕业班来说,学生的自我管理能力已经很强,班干部的工作也很有条理,这方面我不太操心,但是正因为面临毕业,学生的就业压力比较大,不太安心学习,我一方面积极引导学生安于学习,一方面配合学校就业部门,积极帮助学生联系工作单位,解除他们的后顾之忧。

在最后一个学期,学生几乎没有什么校内课程,整个学期都在外找工作、进行毕业实习。在系领导的关心和支持下,建立了毕业生实习基地,同时我们积极为学生找实习单位,带领学生集体到信息技术、软件公司参观学习,学生愿意就现场签订实习协议,提供实习和就业机会。在学生就业找工作中,我们组成帮扶小组,相互介绍工作,以党员、学生干部为领头,指定帮扶对象,班主任定期查问情况。同时,我还积极找大学同学帮忙,通过各种渠道让同学去他们的`公司实习就业。对班级个别学习成绩比较差的同学,积极给予帮助和指导,以便他复习参加最后的毕业补考,解决他的就业问题,不留下一个同学。这样使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上,最终达到了100%。

总之,通过多年的班主任工作,自己得到了一个很好的锻炼机会,与年青人在一起也让我充满了活力和朝气,增加了与学生之间的交往,对我的教学工作也有很大的帮助。虽然我在班主任工作中有收获,但是也有工作不细心的地方,对后进同学教育方法有待进一步完善,要更加关爱学生,还要注意加强班级干部建设,建设高效率的干部队伍。作为毕业班班主任,更应该多考虑学生的学习和就业矛盾问题,能充分利用已毕业的学生作为一个关系网,不断与他们以及用人单位取得联系,了解用人单位的需求,掌握用人信息,为学生铺就就业之路。

大学班主任年终工作总结8

12年9月份接学院通知有幸被安排担任xx班的班主任一职,首先非常感谢学院领导对我的信任。

在这个学期里,xx班在学校及学院领导、辅导员老师的指导下及帮助下,以提高我班学生的综合素质为目标,加强自我教育,取得了一定的成绩,现将本人班主任工作总结如下:

一、安全教育

大学的安全教育是非常重要的,不仅是自身的安全同时如何照顾到他人的安全问题。作为班主任,我在班里强化安全教育,扎实开展宣传活动,提高同学的安全意识;首先,由班长每晚负责清点人数,并及时上报我处,定期去走访宿舍,进行宿舍安全检查,及时发现潜在的安全问题。除此,我还在班里召开安全教育主题班会。

二、班风学风建设

班风是这个班级所有成员素质的综合体现,是这个团体健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高学生综合素质,促进学生成长的重要保证。首先,本学期没有对班干部组织进行变动,他们有一定的工作经验及能力,继续去带动这个班集体;第二,组织学生加强学习;第三,充分发挥党员模范作用。现在本班已有2名预备党员申请转正,3名预备党员,及6名入党积极分子。一方面积极发挥党员的先进性、积极性,影响班上其他同学,另一方面,共同探讨,确定出党员责任区。

三、学习引导

学习是学生在校的根本任务。师范专业对学生的三笔及普通话专业技能有较高的要求,因此我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。学期的第三周开始,我班每周安排两节课专门训练普通话和三笔,给普通话还未达到二乙的几位同学有充分的练习机会,及为期末的师范生三笔考试做好充分的.准备.

四、顶岗支

顶岗支教,与实习不同,实习是去中小学实践加学习,在中小学老师的指导下,在具体实践中学习教学知识,而顶岗支教是直接顶替一个教师的岗位。班里参加支教的同学,我始终与他们保持联系,尽力为他们解决在支教过程中遇到的问题,支教是一个难得的机会,因此,我鼓励班里同学积极参与。

五、获奖情况

个人:丘xx同学在校运会篮球赛女子组比赛中获得二等奖;陈xx同学在校运会篮球赛男子组比赛中获得二等奖;黄xx、魏xx同学获得“迎新积极分子”奖项;在本学期的综合测评中,我班有1名同学获得一等奖学金,3名同学获得二等奖学金,9名同学获得三等奖学金。

六、党员发展

我积极鼓励同学们向党组织靠拢,力求以学生党员的要求规范自身的言行举止。我班本学期有发展党员一人,有两名预备党员申请转正。

七、开展活动

作为班主任,我比较重视学生的全面发展。在本学期里,我班多次组织了与其他班级之间的篮球友谊赛,包括与兄弟班及同专业师弟班等比赛,通过比赛,促进本班同学之间的默契及与其他班级之间的友谊。我力所能及地为学生提供一些指导与帮助,如三笔比赛指导等,同时,以校园各种活动为契机,组织学生参与各项文体活动。

八、招聘会

本学期的招聘会安排在12月8日,对应届毕业生来说,这是一次考验自己、锻炼自己的机会。但是,很多同学对招聘会一无所知。作为班主任,我积极向同学提供一些招聘的信息,如注意事项,招聘会的技巧等,及鼓励学生做好个人简历、积极参与。

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