内科护士个人工作总结 医院内科护士个人护理工作小结​

《内科护士个人工作总结 医院内科护士个人护理工作小结​》

内科护理工作专业性强、责任重大，要求护士具备扎实的理论知识、精湛的操作技能与深厚的人文关怀。撰写工作总结，是系统回顾履职情况、提炼工作经验、发现问题不足、规划未来发展的关键环节，对持续提升护理服务质量和促进个人职业成长具有不可或缺的重要意义。本文将精选数篇不同侧重点的范文，以供参考借鉴。

篇一：《内科护士个人工作总结 医院内科护士个人护理工作小结​》

（本篇范文侧重于全面、系统、规范的述职报告形式，结构严谨，内容详实，适合作为正式的年度总结提交。突出展现个人在思想、工作、学习等方面的综合表现。）

尊敬的护士长、各位领导、各位同事：

大家好！

时光荏苒，本年度的工作即将告一段落。回首过去这一年的工作历程，在医院和科室领导的正确指导下，在同事们的无私帮助与支持下，我始终秉持“以患者为中心”的服务理念，恪尽职守，勤奋工作，在思想政治、业务能力、服务品质等方面均取得了一定的进步。现将本年度个人工作情况总结如下：

一、 思想政治方面：坚定信念，恪守医德

作为一名共产党员和医护工作者，我深知思想政治素质是做好一切工作的基础和保障。在过去的一年里，我始终将思想建设放在首位，积极参加医院及科室组织的各项政治学习活动，认真学习党的理论方针政策，不断提高自身的政治觉悟和思想水平。我坚持以高尚的医德医风要求自己，严格遵守《护士条例》及医院各项规章制度，做到廉洁自律，爱岗敬业。在工作中，我时刻牢记南丁格尔誓言，将对生命的敬畏和对患者的关爱融入到每一个护理细节中。面对患者的痛苦，我感同身受；面对家属的焦虑，我耐心解释。我努力做到不仅是疾病的治疗者，更是心灵的慰藉者，用真诚和爱心赢得了患者和家属的信任与尊重，构建了和谐的护患关系。

二、 业务工作方面：精益求精，保障安全

内科疾病种类繁多，病情复杂多变，对护士的专业能力提出了极高的要求。我深知责任重大，始终以严谨、细致、科学的态度对待工作，全力保障护理安全与质量。

1. 夯实基础护理，筑牢安全防线。 我严格执行各项护理核心制度，特别是“三查八对”制度，在执行医嘱、发放药品、实施治疗等环节，做到一丝不苟，确保零差错。对于卧床患者，我定时巡视、协助翻身、叩背，有效预防了压疮、坠积性肺炎等并发症的发生。在晨晚间护理中，我注重细节，为患者创造了整洁、舒适、安全的住院环境。全年工作中，我所负责的患者未发生任何护理安全不良事件。

2. 深化专科护理，提升专业内涵。 我所在的内科病区以心血管、呼吸系统疾病患者为主。为此，我刻苦钻研相关专科知识，熟练掌握了心电监护仪、呼吸机、除颤仪等急救设备的操作。在对急性心肌梗死、重症哮喘、呼吸衰竭等危重症患者的抢救中，我能够做到反应迅速、配合默契、操作精准，为挽救患者生命赢得了宝贵时间。同时，我注重对患者的病情观察，能够敏锐地发现患者的细微变化，及时向医生汇报，为临床诊断和治疗提供了重要依据。

3. 优化健康宣教，赋能患者康复。 我认识到，护理工作不仅是执行医嘱，更重要的是通过健康教育帮助患者掌握自我管理的知识和技能。针对不同疾病的患者，我制定了个性化的健康教育计划。例如，对高血压患者，我详细讲解低盐低脂饮食的重要性；对糖尿病患者，我耐心指导其正确监测血糖和注射胰岛素的方法；对慢性阻塞性肺疾病患者，我教会他们进行有效的呼吸功能锻炼。通过通俗易懂的语言和生动直观的演示，提高了患者的自我保健意识和能力，促进了他们的早日康复。

4. 强化沟通协调，促进团队协作。 在工作中，我积极主动地与医生、同事沟通协作。对于医嘱，如有疑问，我必及时核对，确保准确无误。在团队中，我尊敬前辈，关心新同事，乐于分享自己的工作经验。当同事遇到困难时，我总是毫不犹豫地伸出援手，共同完成护理任务。良好的团队协作氛围，极大地提升了我们科室的整体工作效率和护理质量。

三、 学习与成长方面：勤学不辍，与时俱进

我深知医学领域知识更新迅速，不学习就会落后。一年来，我始终保持着强烈的求知欲和进取心。我积极参加医院组织的各类业务培训、学术讲座和技能竞赛，不断吸收新知识、新理念、新技术。工作之余，我坚持阅读《中华护理杂志》等专业期刊，利用网络平台学习最新的护理研究进展。通过持续学习，我的理论水平和实践能力得到了显著提升，并成功通过了主管护师的资格考试。我还将所学知识应用于实践，参与了科室一项关于“延续性护理对出院后慢阻肺患者生活质量影响”的护理研究项目，并在实践中不断总结反思，提升自我。

四、 存在的不足与未来规划

在肯定成绩的同时，我也清醒地认识到自身存在的不足：

1. 理论深度有待加强。 虽然一直在学习，但对一些疾病的病理生理机制理解还不够深入，知识体系的系统性有待提高。
2. 科研创新能力尚显薄弱。 在护理科研方面，目前主要停留在参与阶段，独立发现问题、设计研究、撰写论文的能力还有很大差距。
3. 人文关怀的艺术性需要提升。 有时因工作繁忙，与患者的沟通交流偏重于程序化的宣教，缺乏更深层次的心理疏导和情感支持。

针对以上不足，我将在未来的工作中着力改进：

1. 深化理论学习。 制定详细的学习计划，系统性地复习内科护理学知识，并针对性地深入研究1-2个专科领域，力求做到理论与实践的深度融合。
2. 积极投身科研。 主动向有经验的老师请教，学习科研方法，尝试从临床工作中发现有价值的课题，争取在护理科研方面有所突破。
3. 修炼沟通技巧。 学习心理学相关知识，将人文关怀理念更艺术化地融入日常护理工作中，为患者提供更加全面、个性化的身心护理。

结语

回首过去，我为自己在平凡岗位上所做的努力和取得的进步感到欣慰；展望未来，我深感责任在肩，仍需策马扬鞭。在新的工作年度里，我将继续以饱满的热情、谦虚的态度、务实的作风，投入到护理事业中，不断提升自我，完善自我，为医院的发展和患者的健康贡献自己全部的力量。

谢谢大家！

篇二：《内科护士个人工作总结 医院内科护士个人护理工作小结​》

（本篇范文采用叙事与反思相结合的文体，情感真挚，通过具体的案例和个人感悟来展现工作中的成长与体会，更具可读性和感染力，适合在科会等非正式场合分享交流。）

当最后一班的灯火在窗外熄灭，静静地坐下来，梳理这一年的工作点滴，心中百感交集。这一年，于我而言，不仅仅是日复一日的打针、发药、写记录，更是一段在实践中淬炼、在感动中成长、在反思中前行的旅程。它充满了汗水、泪水，也满载着喜悦、收获与对护理这份职业更深刻的理解。

一、 在“繁琐”中锤炼出的专业之“眼”

内科病房永远是忙碌的。输液泵的滴答声、监护仪的报警声、患者的呼唤声交织在一起，构成了我们工作的背景音。起初，我常常被这“繁琐”裹挟，疲于奔命。但随着时间的推移，我渐渐学会了在这纷繁复杂中，锤炼出一双专业的眼睛。

记得有一次，我负责的一位老年糖尿病患者，生命体征平稳，精神状态尚可，一切似乎都在按部就班地进行。但在一次常规测血糖后，我发现他的数值虽然在控制范围内，但他不经意间的一句“今天有点犯迷糊”，让我心生警惕。我没有简单地将其归咎于老年人的正常反应，而是立即为他复测了血糖，并仔细询问了他的进食情况和感受。果然，他的血糖出现了不正常的波动。我立即报告医生，并遵医嘱给予了紧急处理。事后医生说，幸亏发现及时，否则很可能发展为严重的低血糖昏迷。

这件事让我深刻体会到，护理工作绝非简单的机械执行。那些看似重复的生命体征监测、病情观察，背后是对患者生命的高度负责。我们的眼睛，要能穿透表面的数据，捕捉到患者最细微的变化和最真实的感受。正是这一次次的“繁琐”，磨砺了我的观察力、判断力，让我从一个执行者，慢慢向一个思考者转变。

二、 在“沟通”中传递出的生命之“暖”

如果说专业技能是护士的“硬实力”，那么沟通能力则是我们传递温暖、抚慰心灵的“软实力”。内科的患者，大多病程长，心理负担重。如何与他们建立信任，给予他们精神上的支持，是我一直在探索的课题。

病区里曾住着一位因慢性心衰反复住院的张大爷，他性格孤僻，对治疗非常抵触，总觉得自己的病没救了。每次我给他做治疗，他都沉默不语，甚至会不耐烦地把手缩回去。面对他的“冷漠”，我没有放弃。我利用每次巡视的机会，不只是问病情，更多的是跟他聊家常，聊他年轻时的故事。我了解到他是个老兵，便找来一些战争题材的影片陪他看。慢慢地，他的话多了起来，脸上也有了笑容。有一次，他主动对我说：“小王，谢谢你，是你让我觉得，我这个老头子还有人关心。”那一刻，我感觉所有的付出都值得了。

我明白了，护理的对象是“人”，而不仅仅是“病”。一句温暖的问候，一个鼓励的眼神，一次耐心的倾听，其力量有时不亚于一剂良药。我们传递的不仅仅是药物和治疗，更是希望和关怀。这种人与人之间的温暖链接，是护理工作中最动人的部分，也是支撑我走下去的强大动力。

三、 在“反思”中寻找到的成长之“梯”

人非圣贤，孰能无过。在高速运转的工作中，我也曾犯过错，有过失误。每一次失误，都像一记警钟，让我痛苦，更让我警醒。我学会了不回避、不掩饰，而是将每一次错误都当作一次宝贵的学习机会，一个成长的阶梯。

我曾因为工作繁忙，在健康宣教时有些急躁，导致一位新入院的患者对自己的用药方法理解不清，险些用错。事后，我深感自责。我主动向患者道歉，重新为他进行了耐心细致的讲解，直到他完全掌握。同时，我也深刻反思了我的工作方式。是不是可以制作一些图文并茂的宣教卡片？是不是可以在相对空闲的时间段集中进行宣教？这次反思，促使我改进了工作流程，设计了更人性化的宣教工具，不仅提高了我自己的工作效率，也得到了患者的好评。

我坚信，成长不是一帆风顺的，而是在不断地“犯错-反思-改进”中螺旋式上升。敢于直面自己的不足，并积极寻求改变，是每一位护士走向成熟的必经之路。

四、 展望未来：怀揣初心，向阳而行

回望这一年，我收获的不仅是技能的提升，更是心智的成熟。我更加坚定了对护理事业的热爱，也更加理解了“护士”这个称谓沉甸甸的分量。

未来的路还很长，我知道自己还有很多需要学习和提升的地方。我希望自己能够继续保持这份对工作的热情和对患者的同理心，在专业上更加精进，在服务上更加温暖。我希望自己能像一束微光，虽然平凡，但能照亮患者康复路上的些许黑暗，给他们带去力量和希望。

新的一年，我将继续怀揣着那份最初的誓言，在内科这个平凡而又神圣的岗位上，用心守护，用爱前行。

篇三：《内科护士个人工作总结 医院内科护士个人护理工作小结​》

（本篇范文采用模块化、主题化的结构，逻辑清晰，重点突出。围绕“质量与安全”、“专业与技能”、“服务与人文”、“团队与协作”四个核心模块展开，适合希望突出个人在特定领域贡献和能力的护士，展现了较强的归纳和分析能力。）

导语

本年度，在科室护士长的领导和全体同仁的协作下，我立足内科护理岗位，紧密围绕医院及科室的年度工作目标，始终将“提升护理质量、保障患者安全”作为工作的核心。通过一年的实践与探索，我在临床护理、个人成长及团队协作等方面均有新的认识与收获。现围绕以下四个核心模块，对本年度工作进行总结。

模块一：质量与安全——筑牢护理工作的生命线

安全是护理工作的基石，质量是护理工作的灵魂。本年度，我将质量与安全管理理念内化于心，外化于行，致力于为患者提供最可靠的护理保障。

• 风险识别与防范： 我积极参与科室的风险评估工作，尤其关注高风险环节，如危重患者转运、特殊药物使用、防跌倒/防压疮管理等。我养成“多想一步、多看一眼”的工作习惯，对存在潜在风险的患者，及时在床头设置警示标识，并在交接班时重点说明。本年度，我成功预见并规避了数起潜在的用药安全风险，确保了患者安全。
• 核心制度的精准执行： 我深知制度是安全的保障。在日常工作中，我对查对制度、交接班制度、分级护理制度等核心制度，不仅做到熟知，更力求精准执行。在执行医嘱时，我坚持口头医嘱复诵、双人核对的原则；在交接班时，做到床旁交接，确保信息的连续性和完整性。通过对制度的敬畏与坚守，我实现了全年护理工作零差错、零投诉。
• 参与质量改进项目： 我主动参与了科室开展的“优化静脉输液流程，减少穿刺失败率”的QCC（品管圈）活动。在活动中，我负责数据收集与分析，通过对穿刺失败案例的归因分析，我们团队共同提出了改进血管评估方法、推广可视化穿刺技术等一系列措施，并最终使科室的静脉输液一次穿刺成功率提升了5个百分点，有效减轻了患者痛苦，提升了护理质量。

模块二：专业与技能——驱动个人成长的硬核力

内科护理的专业性要求我们必须具备扎实的理论基础和过硬的操作技能。我始终将自我提升作为职业发展的内在驱动力。

• 专科理论的深度学习： 我利用业余时间，系统学习了《内科护理学》的最新版本，并重点攻读了心血管内科和内分泌科的专科护理知识。我订阅了相关领域的专业公众号，定期参加线上学术会议，努力让自己的知识储备跟上医学发展的步伐。通过学习，我对心力衰竭、糖尿病酮症酸中毒等急危重症的病理生理、临床表现及护理要点有了更深层次的理解。
• 临床技能的精进磨砺： 我积极参加科室组织的“三基三严”培训和考核，各项操作技能考核成绩均名列前茅。特别是对于心肺复苏、电除颤等急救技能，我反复练习，确保在紧急情况下能够沉着应对，规范操作。此外，我还主动向高年资老师学习PICC（经外周静脉置入中心静脉导管）的维护技术，并已能独立、规范地进行导管维护，拓展了我的技能范围。
• 教学相长的实践： 本年度，我承担了部分实习同学和新入职护士的带教工作。在带教过程中，我本着“授人以鱼不如授人以渔”的原则，不仅教授她们操作技能，更注重培养她们的评判性思维和沟通能力。通过教学，我自身的理论知识得到了巩固，表达能力和解决问题的能力也得到了锻炼，真正实现了教学相长。

模块三：服务与人文——构建和谐护患关系的桥梁

现代护理模式强调“以人为本”，人文关怀是提升患者就医体验、构建和谐护患关系的关键。

• 主动服务的意识提升： 我努力变被动服务为主动服务。在巡视病房时，我不再仅仅是完成任务，而是主动观察患者的需求，一句“您今天感觉怎么样？”“晚上睡得好吗？”，就能拉近与患者的距离。对于行动不便的患者，我主动协助其满足生活所需；对于即将出院的患者，我主动提供详细的出院指导和联系方式，提供延续性护理服务。
• 共情能力的培养与运用： 我努力设身处地地理解患者的痛苦与焦虑。面对因病情反复而情绪低落的患者，我耐心倾听其倾诉，给予心理支持和鼓励；面对因经济压力而忧心忡忡的家属，我在政策允许的范围内，积极帮助他们了解相关的医保政策。通过有效的共情与沟通，我化解了多起潜在的护患矛盾，赢得了患者的普遍赞誉。
• 服务流程的优化建议： 基于临床观察，我向护士长提出了“制作入院须知二维码，方便患者随时查阅”的建议，被科室采纳并实施，简化了入院宣教流程，提升了患者满意度。这让我认识到，每一位护士都可以成为优化服务的贡献者。

模块四：团队与协作——凝聚科室发展的向心力

护理工作是一个整体，任何个人的成绩都离不开团队的支持。我始终将自己定位为团队中积极、协作的一员。

• 高效的医护协作： 我尊重医生，并积极配合医生的诊疗工作。在执行医嘱前，我认真核对，如有疑问及时沟通，确保医嘱的准确性。我密切观察患者病情变化，并将有价值的信息及时、准确地反馈给医生，成为医生的“眼睛”和“哨兵”，共同为患者制定最优的治疗方案。
• 和谐的同事关系： 我团结同事，乐于助人。在工作中，我主动分担，当同事需要帮助时，我总是第一时间伸出援手。对于新同事，我热情地给予指导，帮助她们尽快适应科室环境。我积极参与科室的集体活动，为营造积极向上、团结协作的科室文化贡献自己的一份力量。

总结与展望

过去的一年，是充实而富有挑战的一年。通过在以上四个模块的努力，我的综合素质得到了全面提升。但我也认识到，在护理科研、管理协调等方面仍有提升空间。新的一年，我将继续以高标准要求自己，在巩固现有成绩的基础上，积极探索护理新领域，不断追求卓越，为科室的发展和患者的健康福祉做出更大的贡献。