于图书管理员度工作总结(14篇)

作为图书管理员,每天我都在书籍的海洋中穿梭,为读者提供服务。工作中,我不仅要保持图书馆的秩序,管理图书资源,还要热心帮助读者寻找所需的资料。在这个角色里,我不仅是书籍的守护者,更是知识的传播者。通过这篇总结,我希望能够和大家一起回顾我在图书管理员工作中的种种心得体会。

于图书管理员度工作总结(14篇)

于图书管理员度工作总结1

一、、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我馆积极配合教育教学工作、宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,发文章、发努力,提高工作效率。第一,每天要勤于整理并及时将还书上架;二是勤查,找出借时老师和学生乱插乱放的书;第三是勤看书,勤看书架,知道书的位置就像手掌一样。节省了师生查找信息的时间,提高了效率,得到了师生的好评和好评。

二、全面向全校师生开放阅读,充分发挥教育教学第二课堂的作用。

热情地为师生服务,热切地满足读者的需求,思考读者的所思所想,全心全意、全面地为师生服务,充分充当教师的教学助手和教学顾问。在老师和学生借书时,我们达到了“不厌其烦地拿,不厌其烦地问”的目的。我们每天接待全校师生。虽然工作量大,任务重,但因为我们准备充分,管理到位,责任心强,学生们来了又走。

三、利用业余时间认真学习商务知识,端正服务态度,好好上一堂阅读课。

我们边工作边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中,我们既注重“管理”又不忘“理”,认真探索引导学生阅读的方法。在学生阅读的过程中,积极引导学生阅读。这些工作看似简单而麻烦,但我。们从不抱怨也正是因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一致好评。图书馆真正成为了老师和学生最愿意来的地方。

四、认真出色地完成了新书换旧书的任务。

在不耽误学生阅读和老师借阅的情况下,加班加点、不畏艰苦、不畏疲劳,发挥不断拼搏的工作作风,对新购图书夜以继日地进行分类、备案、登记。把旧书换成新书是件大事。这工作又辛苦又累。然而,当我们带着疼痛工作时,我们并没有抱怨。我们真正意识到,我们想要思考工作,为工作而焦虑。

五、及时高效完成报刊订阅工作。

在做好报刊订阅工作的同时,注重服务。我们每天收发报纸和期刊。无论天多晚,工作多累,只要报纸和期刊到达学校,我们都会在当天毫不差错地分发给老师和学生。我们将开始收集放假前已借出的图书,并在放假前安排教师和学生的’借阅。

图书馆管理是非常复杂和神圣的。我们管理书籍,传播文化和思想。因此,在今后的工作中,我们要以饱满的热情,更加努力地工作,始终秉承高效、全方位、准确、有效的宗旨,为教育教学和广大师生服务,做到每一项工作“严格、细致、务实”。管理要有序、一致,使图书馆所有的图书资料都能得到充分利用,让图书馆成为学校的文明窗口单位,做出我们应有的贡献。

于图书管理员度工作总结2

图书馆管理员工作是一项具有以服务读者为最高宗旨的职业,要求馆员不仅仅应具备必须的知识水平、业务技能和信息潜力,而且要具备良好的职业道德。为此,图书馆员务必具备以下6种职业道德:

1、忠于职守的敬业意识。作为馆员,首先要充分认识图书馆在整个社会中的重要地位和作用,明确在社会主义国家任何一项职业都是社会分工的不一样,真正树立献身于图书馆事业的思想,把远大理想落实于具体工作,在平凡的岗位上勇于探索、奉献。

2、助人为乐的爱业情感。图书馆工作本身就是一种后台职业,管理人员长年累月地忙碌于为读者服务的岗位上,其劳动价值往往凝聚在别人的成果中。这样,在社会上容易产生轻视图书馆工作的偏见,同时也易使馆员产生无所追求的消极情绪。为此,馆员务必树立做好本职工作的强烈职责感和使命感,安心和热爱本职工作,干一行,爱一行,踏踏实实,兢兢业业,当好“螺丝钉‘,全心全意为读者服务。

3、全心全意的献业精神。作为馆员,务必树立“读者第一”的思想。在服务资料上,要从不一样的领域、不一样的层次、不一样的方位为读者带给多样化、多层次、高质量、多类型、快速度的文献情报服务。在服务方式上,要用心主动开放,变静态服务为动态服务,变封闭服务为开放服务,变被动服务为主动服务。

4、认真负责的勤业作风。图书馆既是科学性、技术性、创造性和连续性很强的学术工作,又是复杂繁琐而细致的服务工作。目前,不少图书馆还是以手工操作为主,程序繁多而劳动强度大。这就要求馆员更要发扬艰苦奋斗的作风;要树立职业职责感,严格按照图书馆各项规章制度办事;要坚守工作岗位,不玩忽职守;要互相支持,团结协作;要发挥主观能动性,创造性地开展工作。

5、熟悉博深的精业潜力。当前,不少馆员现有的文化科学知识和专业技术知识显得过于贫乏,不能适应科技发展的客观要求。为此,迫切要求图书馆员务必迅速更新观念,增强吸取新知识的敏感性和自觉性,努力学习现代科学文化知识、网络知识、外语知识及专业技术,培育广阔的知识视野、过硬的业务本领。

6、礼貌礼貌的乐业行为。图书馆作为公共文化场所,是精神礼貌建设的重要窗口,应首倡礼貌礼貌风尚。首先,馆员要有庄重的仪表。其次,要有礼貌礼貌的语言。第三,要有热诚的态度。第四,要有良好的卫生习惯。第五,要有爱书惜时的优良品质。

于图书管理员度工作总结3

本学期,我继续担任图书管理员。在开学初,对图书室进行部分柜台重新整理。三月中旬对学生开放,特别是对一些特殊孩子,制定了一份特殊借书登记表。在一学期里我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能,使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下:

一、开学初,针对图书室的情况,根据中图法的内容,采取了部分内容对图书室进行整理和布置。我首先完善图书室的管理制度及借阅和赔偿制度,接着对书柜进行整理,分类,补号,图书按编号上柜。在这期间,我抽调部分学生进行帮忙,多次打扫卫生,清除卫生死角,整理图书,修补图书,这些活动多在课外活动进行,为此,我应感谢这三位班主任。图书室对学生开放改为是每周一下午课外活动开放。图书室每次整理,遇到节假日,我会调换开放日期,我都提前一天在心育网上发出公告,以便班主任告知学生。图书室的'工作看似简单的"借借还还",但却是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,需要有耐心、细致、周到的服务态度。

二、做好借阅工作,满足师生的需求。针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,尤其对教师简化借阅手续。从初中部抽取学生定期对图书室打扫卫生,对表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯,可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书,用这种激励的方法、吸引学生到图书室。对教师,为他们及时推荐读书体会和读后感。归还的图书及时上架,整理、修补,收藏、登记;全期师生借书总人次达700多人。每次借阅图书均有登记。学期后期,做好还书退款,特地做好一份退款单。特别做了一份图书损坏登记表,记录图书的丢失情况。为了配合学校的工作—暑假读一本好书,暑假前期对全体老师开放。

三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室藏的各种书刊推荐给教师和学生,为尽量发挥图书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。同学们通过读书、爱书、知书、用书,把知书、达理联系在一起,陶冶了情操,开扩了眼界,增长了知识,提高了素养。平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,服务教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好。当然还有部分老师还书不够及时,还有几位借了很长时间都没有还上,尽管我催了好几次。

下学期接着催还。还望领导给与支持。

于图书管理员度工作总结4

一、开展活动,发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标,我们将有目的地向学生推荐新书,这一学期中,我校新增添大量图书,大大地扩大了学生的阅读范围,激发学生的阅读兴趣,养成良好的读书方法,锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

二、规范管理,提高管理水平

1、健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。正常开展借书、阅览活动,为了让读者利用图书资源更加得心应手,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,遵循图书分类排架规则对7000多册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借书证,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书基本完好无损。

于图书管理员度工作总结5

尊敬的各位领导:

大家下午好!

我是xx20xx年来到图书馆,一直在流通部文科三阅览室工作。四年来,衷心感谢领导的栽培和同事的帮助,让我逐渐成为一名合格的图书管理员,四年中,我在工作中坚持认真履行图书馆各项规章制度,积极提高自身专业素养和业务水平,在默默无闻的工作中贡献自己的一份力量,一直朝着先进图书管理员的方向努力着。

下面是我对20xx年工作的总结汇报,请各位领导多多指正。

一、为本校师生提供更优质的借阅服务,在过去的一年中文科三共计借还图书两万册,架区干净整洁,图书整齐有序,借还任务顺利完成。在借阅过程中,积极辅助学生使用APP书籍查询系统,方便学生及时查阅书籍,随时查看书籍过期情况,过期扣款大大减少。一些教师年纪大不会用电子软件查询,我会帮助他们找好需要的书籍,精确到出版社和出版年份,真正做到人性化服务。

二、为外地校区读者回本校借书提供方便服务,为方便外地校区读者借阅,今年再次挑选一些必要书籍运送到长春校区,共计1568册,其中950册是经济学院归还书籍,混乱的书籍并没有直接送走,而是重新排序,输入电脑,打包整齐送到长春校区,尽量为长春同事减轻负担。长春校区读者,回本校借书时,有时来的较晚,或者选书的时间也比较长,一般一次借十几本,经常超过开馆时间,针对这些读者,我会让他们不要着急,仔细寻找自己需要的书籍,尽量为他们提供帮助。

三、微笑服务,做零投诉馆员

文科三是马列哲学与经济法律类馆藏地,每逢公务员考试,考研,司法考试、期末考试等考试期间都会出现较大的高峰期,这断时间学生情绪也比较紧张,个别学生态度不好,这时,我会更加细心的为学生整理好最需要的书籍,同时,在借还书时更加注重规范服务,时刻注意自己的一言一行,耐心回答学生咨询,不影响备考学生心情,争取做零投诉馆员。

忠于服务,又不满足于服务,是每个图书管理人的目标,图书馆必然面临转型,并且是在不远的将来,那么作为图书管理员,转型后的方向应该在哪里,怎样在转型后找准自己的定位,是必须从此时着手应对的。过去的一年里,我更关注一些图书馆发展方向的资料,参加了超星云州杯信息素养教育专题比赛,在这个软件中可以接收到比较前沿的各学科知识和动态,并且在前不久聆听了中科院初景利主任在吉大的报告演讲,初老师所传达的图书馆向智库方向转型理念,让我对图书馆的未来发展有了初步认识,更让我这个学教育学专业的图书管理员有了信心,在未来的工作中,我要尽力提升自身学科素养和图书馆业务知识,提升专业科研服务能力,争取今后能够参与到与教育学相关的科研中,为教育学专业教师提供科研服务。

如果说认真工作是立身之本,那么图书馆和谐的工作氛围就是快乐之源,四年中,每一次集体活动,不管是运动会还是趣味竞赛,甚至最脏最累的替换旧书,也是到处都充满了欢声笑语。每当同学聚会时,大家都抱怨工作累,领导同事难相处,在这时候,我就深刻的认识到,是我们这个和谐的氛围,积极乐观的群体让一切工作的苦和累变得轻松甚至有趣,真诚的感谢每一位领导和同事,是你们给了我最好的入职体验,相信这样的体验会让我受益终身,相信我也会成为一名乐观积极美好的图书馆人,在未来的日子里,做一颗发光发热的小小太阳,为图书馆贡献我自己的正能量,直到老去。请大家投我一票,谢谢大家!

于图书管理员度工作总结6

本学期以来,把图书工作作为教育教学的主要内容,培养跨世纪人才的有效途径,作为素质教育的有力门路,现将本图书管理工作做如下总结

一、重视学习,加强业务修养

图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作,随着现代化科学技术的发展,图书管理日趋规范化、合理化、科学化,越来越走向现代化。因此,图书管理不再是传统的简单的书籍分类,现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种情况,自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习,自己经常加强图书科学管理的知识,科学分类的知识,潜心研究图书管理的方法,使自己掌握了一定的理论知识,并用于实际的图书管理工作中,使我校的图书管理工作逐步得到完善。图书管理工作是一项非常需要有耐心,非常细致的工作,自己在工作中注意加强业务修养,对待图书管理工作认真负责,一丝不苟,时时以图书管理员职责要求自己,耐心地对待每一位借阅者,并不厌其烦地为他们选取所需的书,使他们高高兴兴而来,满意而归。

二、加强图书管理,充分发挥作用。

由于全校师生人数多,借阅一次数量多,因而图书有出现借放、破损等情况,自己每天借阅工作结束后,都将当天所涉及的书进行仔细检查,将借放的图书重新归类,将破损、无标签的图书重新粘补,始终保持借出的图书整洁、美观、规范,杜绝了丢失现象,无损坏情况发生。在我们的细心管理,做到了图书室的图书无虫蛀,无受潮,无鼠耗,无溃烂的情况发生,使图书的完好率达100%。

图书的管理只是途径,图书借阅从中获取知识才是目的,为了充分发挥图书的作用,开学初,根据图书室的具体情况,进行了整理、清理,完善了图书借阅过程管理,对上期末新购图书进行分类、整理,贴上书签,上好架,并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育,完善了借阅图书制度,自己总是尽量延长图书借阅时间,尽量使全校高年级学生能在各个时间借阅到图书,从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上,甚至周六活动都为师生开放借阅,并尽量将好书、新书推荐给广大师生,这样不仅使他们获得了知识,提高了能力,还陶冶了情操,造就了品格修养和意志,充分发挥了图书的传知育人作用。

三、做好收集,提高宣传功效。

自己在本期的图书管理工作中,作出较大努力,使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道,充分发挥了图书室应有的作用,当然,在今后的工作中自己将会更加努力,使图书管理工作来断向前迈进。

为了迎接省“普图”检查,我校于20xx年4月成立“普图”工作领导小组,7月起开始进行学校图书室建设,到今年10月底,基本完成,图书室初具规模,并接受了省有关部门的检查验收。

一、学校领导重视

一直以来,学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要积极支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。

二、安排了专职人员

我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。

三、学校投入大

我校的图书室建设可以说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……我校还按照上级要求,积极订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。

四、努力进行了编目工作

由于我校图书原来都没有进行编目,此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至20xx年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料。

五、进行了图书开放工作

图书室本身是用来丰富师生的业余生活的,我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅,共办理了借书证200余本,每期人平借书次数达到了10次以上。

对教师我校建立了专门的登记本,方便了借阅,同时也使借书情况一清二楚,杜绝了以前图书遗失的情况。

六、完善了各种制度

此次“普图”建设中,我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等,使工作有规则可依,图书室工作日益趋于规范化。总之,我校的“普图”工作已经基本达到验收标准,但还有许多不足的地方,我校将继续努力

于图书管理员度工作总结7

曾经写过很多的体会和回顾,各种丰盈的占满收获逐渐填满空虚的内心,我不想按照常规的形式和要求来表达一个普通管理员的视角,我想回归真实,倾听心灵的呐喊。

作为一名图书馆协是管理员,从值班的第一天起,就本着责任,真诚,和谐赞颂的工作理念为这间宽阔的屋子奉献自我。一张在荧光灯下闪闪发光的工作牌,一份写满正在努力奋斗的读者记录本,一支时刻充满活力的`青春签字笔,一本带电本静止在书架上的知识海洋,一间偌大且漂满浸满书香的净土,不知何时,却构成了自己各个领域极其亲切的领域。

逐渐的,我们学会了在自主管理的过程中会中,条理清楚是多么的突出,当一份份杂乱的书刊安然的堆积在桌面上时,就需要我们理清头脑此时的头脑,将一本本弥散着书香的珍贵记录回归原处。这是一种锻炼,也是一种条理的升华,这对于我们逐步正在不断吸收舆论的头脑,更是何等的重要。

伴随着阳光此刻与明月走进阅览室的那一刻,我们明白了什么是责任,什么是付出,身处其中,我们无时无刻不能漠视轻视随时可能发生的突发情况,以及凭借自己纵然有限的能力该怎样的面对,处理和解决。我们都知道这片宁静的领域早已超越了初来时的,并在日子的乘风破浪中与家融为一体。

因此,不知不觉间,却万分这份责任的伟大,这份付出的倾心。以至于同学亲手将阅览室交于我们之后,没有因一次意外而耽误了学子们的学习环境,哪怕曾经将令令很多人都想放松身心的,清明节与五一长假,都有着我们忠诚的身影;哪怕在交接值班钥匙之时,在寒风中,在烈日下让为彼此等很久的时间,不为别的,只因自主管理,只因为了我们共同的家展望未来会更加的美好。

时光真的如水,转眼,大一学年就这样踏无声无息的走了,但是面对我们这间自主管理并卓有成效的屋子,终究总是倘若显得那么亲切和熟悉。走近这里,打开一扇窗,一缕丰硕的清风袭入心胸,作别这里,关闭所有电器,窗扉紧掩,转身却带走迈向成功转过身的安然。同时,通过这个自主管理的平台,也使我们在今后有了走向以使工作岗位时则的经验,感谢老师和学姐源源不断的支持和鼓励。

相信在我们展望未来的服务中,会以最饱满的激情,最真诚的态度,最伟大的责任,自主管理好我们和万千学子这份难寻的净土——家。

于图书管理员度工作总结8

这个20xx年,在学校领导的正确领导和主管校长的直接指导下,在同志们的大力支持下,图书馆领导班子坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻十八大及三中全会精神,按照学校提出的“着力抓好内涵建设,进取充实升本条件,进取改善作风,更加关注民生,打造平安和谐学校,稳步推进学校改革发展”的总体布署,团结带领全馆干部职工,解放思想,抢抓机遇,夯实基础,创立特色,使各项工作稳健、协调发展,较好地完成了本年度的工作任务。现简要总结报告如下:

1、领导班子长期坚持理论学习制度,认真组织干部职工学习党的十八大及三中全会精神,把握内涵,吃透精神,统一思想,明晰方向,使全馆教职工的思想和行动始终与学校党委坚持一致,上下齐心,构成合力,为各项工作的开展供给了坚强的保障,思想保障。

2、按照党委部署,认真开展党的群众路线教育实践活动,走基层、接地气、找问题、订措施,努力化解实际工作中的困难和问题。按照上级要求,领导班子认真准备和召开了民主生活会,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,真真切切地开展了批评与自己批评。班子成员态度端正、准备充分,不表功不谈成绩,坦率而尖锐地互相指出各自的缺点和短板,既认真负责,又实事求是,找出了差距和不足,明确了整改努力的方向,增进了团结,大家精神面貌焕然一新。

3、认真学习本科办学条例和办学理念,持之以恒地学习现代化科学知识,组织专业技术骨干深入探讨和研究本专业的前沿课题及新技术、新模式、新思维,不断丰富和充实队伍的创新本领。在加强学习的同时,注重理论联系实际,注重普遍性与校情的结合,注重理论指导实践,有力地提高了学习的效果。

领导班子坚持民主集中制,重大问题团体决策。在工作中,班子成员既分工又合作,事关全局的重大工作,提交馆长办公会议或党政联席会议研究,避免了决策的盲目性。在实际工作中,班子成员讲团结、讲风格、讲协调,一方面放手,充分相信和依靠广大干部职工,让干事的人有职有权;另一方面相互的捧台撑腰,当副职和科室主任遇到困难时,主动协调解决,出现问题或失误时,领导勇于承担职责,干群之间平等相处,思想上经常沟通,保证了工作上的步调一致。

班子不断加强反腐倡廉制度建设,切实落实党风廉政建设职责制,创新教育载体,拓展教育形式,不断增强反腐倡廉教育的针对性和有效性。认真落实切实改善工作作风密切联系群众规定的实施意见,深入开展“五抓五促”创立活动,促进作风建设,认真做好民主评议学校行风活动,促进党员干部廉政自律、全年未发生违规违纪案件和公款吃喝、送礼现象。

1、学习本科办学理念,充实完善升本条件。

根据本馆馆员素质参差不齐的实际,馆里组织专业技术骨干对流动性较大的临时工进行服务理念和专业技能培训,定期考核,按培训教育计划逐步提高馆员的综合素质和实际工作本领,做到了每个人都基本熟练地进行一般性常规工作。

2、完善行政和业务管理,提高工作效率。

不断加强规章制度建设,规范工作行为,强化工作纪律,加强督促检查,提高工作质量和效率。全年正常开放率达100%,数字图书资源除停电、断网等不可抗因素停机外,实现每一天24小时服务。

4、扎实开展民主评议行风工作,以服务教学科研、服务师生为出发点和落脚点,廉洁服务、礼貌服务,按学校需要和师生需要改善服务。在上级和学校开展的民主评议行风活动中,除因客观条件不能做到的之外,经过整改能到达的`都得到很好的改善。在各层级的民主行风评议活动中,全馆未发生一起违规违纪事件,馆务公开情景令人满意。

5、关心职工,努力解决好职工学习,生活和工作的具体问题。

根据本馆残疾人、4050人员和女同志较多,双休日、夜晚上班的实际情景,馆里每一天都安排科长以上干部带夜班,遇到天气不好就安排车辆送夜班女职工回家,对中午和晚上值班职工就餐不离岗的困难,馆里也采取多种措施,尽可能地保证职工吃上熟饭、热饭。全年没发生一起职工工伤或安全事故。

6、完成了多批次上级领导和兄弟单位的检查,参观的接待工作。

7、完成了全年各项业务工作,实现零事故、零纠纷。

8、加强综合治理,确保安全稳定,全年未发生职责安全事故。排球比赛连续六年夺冠,乒乓球比赛获得优异成绩。

9、完成上级交办的其它工作多项。

上述成绩的取得是学校领导英明领导的结果,是全体图书馆干部职工共同努力的结果,得之不易,应倍加珍惜。在此,我代表馆领导班子向一年来辛勤工作、默默奉献的所有同志表示真诚的感激!

20xx年也要到来了,在新的一年里,我们会继续努力,改善不足之处。

于图书管理员度工作总结9

光阴如箭,岁月如梭。在每天的劳碌中,不知不觉,一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆的工作,首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。

迁入新校址的一年后的今日,闲逛在宽敞光明的双层图书馆中,如同步入了书的海洋。高高的层层书架,整齐的本本图书,还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备,购置了更多了书籍,对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工,更好的使图书馆服务于全校师生,我们在管理员老师的关怀下,成立了同学图书馆管理员委员会,同时也制定了适合我们的《图书管理员工作章程》,从总负责的图书管理员主席,到分管各个项目的其他图书管理员,每一位管理员都成了这座图书馆不行获缺的一员。可以说,大家都尽心尽责地服务于各个岗位。每天的按时到岗,在为自己争取积分的同时,也认真地为同学们服务着。柜台前,当电脑扫描代替了原本的书卡时,学会新技术的柜台服务员们放弃了正常的午餐时间,抓紧每分每秒,在中午借书的高峰时期,保证了同学们都能满意地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的大量藏书所吸引,遇上排队劳碌之时,同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会相互关怀,分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时间,直到最终一位同学离开图书馆。不少出来乍到需要查寻书籍的同学,服务员们也总能主动帮忙供应各种询问服务。走下的繁忙的柜台,一边高二的管理员们正辛勤地整理着书架。为了符合新的理架标准,大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架,争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架,在大家的共同努力下,我校的图书馆也被光荣地评为了“上海市示范性图书馆”,并接受了兄弟学校老师与领导的参观。

在管理员老师的推动下,本学期,图书馆又开头了新书的购置,而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选择图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏,也为了满足更多同学的需求,军事,文学,艺术……各种类型的新书都成了我们选择的对象。而当新书来到时,大家总是抓紧利用中午的时间,为其粘贴书号和条形码,正所谓分工合作,干活不累,有的为图书敲章;有的靠着快速的输入,为图书登记录入;还有的忙着进行上架,全部的一切,都是为了能让同学们第一时间读到这些新书。

新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里,也有着我们劳碌的身影。面对这些新的设施,同学们的主动性也被调动了起来。虽然错位的杂志需要我们去整理,但作为图书管理员的我们,不仅是参预着阅览室的管理,更重要的是为同学们供应了一个安静良好的学习环境。

在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里,我们在摸索中前进着,在老师的联系与关怀下,我们参观了外校的优秀图书馆,与他们的老师与同学进行学习相互沟通,从中我们也获得了不少阅历。

为了检验大家的工作成果,我们选择实行了人人公正的积分制度,依据《图书管理员工作章程》上的细则由负责的同学为每一位成员记录了详细的出勤与工作状况,以提高管理员们对服务的主动性。学期末,我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高二服务员们,进行了嘉奖。

虽然本学期的活动仅限于参观与学习中,但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说,已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余,也给我们提出了宝贵的建议。作为一个校内中一个小集体的图书管理员队伍也正慢慢巨大起来,人员来源的多渠道,管理方式的多层次,实行将整体目标与个人职能相结合,而高二管理员带动高一新一届的’服务员工作,也在主动开展中,新的章程也将改写原本那些不足之处。

本学年,在管理员老师的关怀与同学们的支持协作下,委员会完成了最初的组建与规划工作,而其初生的制度与管理机制也将在今后的几年中愈发完善,是图书馆真正成为同学们乐在其中的学问殿堂。

综上所述,本学期的成果可大致分为以上几点:

1、图书馆的管理系统在不断的实践、争辩、改进中已大致适应了我校的状况,并能有序,合理的管理好图书资料等。

2、图书管理员的职务,工作范围,工作要求明确,使得大家能各尽其职,使书架整齐、干净,工作有序进行。

3、图书管理员的工作时间,工作岗位,到岗时间等已做出了合理的支配和调整,不仅使图书馆能正常运作,使管理员有更多调整空间。

4、图书管理员都基本能够操作图书管理系统,提高了工作的效率,也使得图书馆秩序井然。

5、电子阅览室的开放,为更多的同学供应了获得需要信息的途径,大受同学的好评。

6、读书社的成立,不但增加了同学和图书馆间的相互沟通,更使我们可以准时的,全面的了解到同学的需要,随时做出必要的调整。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。

于图书管理员度工作总结10

图书馆是向同学们敞开的知识殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来,为我们提出改善的方向与积极的建议,将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时,也能提高我们的服务质量。

因此,大家决定设立意见箱或是意见簿,让同学们写出他们的心里话,每周争对这些提议召开一次管理员会议,将这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们,也可用此方法与管理员们形成交流。

11月计划:开放电子音像类书目

在向同学们开放各类新书的同时,开放我们的电子音像类图书的借阅,使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,逐渐使借阅程序趋向于成熟化。

12月计划:争取实行馆际学习交流

古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境,作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好,让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会,通过与兄弟学校之间的馆际交流,看到自己身上的不足,并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此,不仅可以让我们这披管理者们开拓视野,也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习,我们也可以看到自己的不足,使校图书馆的管理工作更上一层楼。

于图书管理员度工作总结11

为调动广大师生阅读积极性和发挥图书馆职能,本人所做工作如下:

一、做好借阅工作,满足师生需求。

首先,完善借阅制度。针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,简化借阅手续。结合学校的实际情况,积极培养班级图书管理员,壮大了服务队伍。其次,利用优秀书刊资源,激发师生借阅兴趣。各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢看的书,用激励的方法、优质的服务、优秀的书刊来吸引学生到图书室。及时了解教师的教研所需,及时为教师教学提供有价值的参考资料。再次,创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架;归还的图书及时上架、整理、修补;室内卫生每日一小扫,每周一大扫,做到窗明几净、室内整洁。优良的借阅环境也促使借阅工作更好的开展。

二、重视图书宣传,加大宣传力度。

为了师生能够及时了解图书室的图书情况,我加大了宣传力度,不断向师生推荐名人传记和经典名著,从而把师生吸引到图书室来,无形中壮大了宣传队伍;宣传内容更贴近师生,有新书介绍、优秀书刊推荐等;保证宣传时间,不定期地推出信息专栏;完善了宣传制度,每次宣传工作后及时作好记录,包括时间,宣传内容、形式及责任人等。

三、开展读书活动、激发读书兴趣。

在全校各年级开展读书活动:为学生开设专门的图书阅览课,让学生在课堂阅读的过程中谈一谈自己的阅读体会和读书心得,这样不仅可以为学生营造良好的阅读氛围,还可以有效地激发学生阅读的积极性,从而提升学生的阅读水平;结合学校活动,开展不同主题的演讲活动,让学生将自己所掌握的知识,通过语言的形式表达出来,这样不仅有助于加深学生对知识的了解,还可以提升学生的表达能力和心理素质;定期开展图书“出库”活动,让学生真正参与阅读,自发地进行图书借阅。

于图书管理员度工作总结12

20xx年下半年即将过去,在领导的关心和支持下,在同事的团结配合下,较好的完成了自己的本职工作。现将半年来的工作和存在的不足总结如下:

一、思想方面

下半年来认真遵守劳动纪律,按时出勤,服从工作安排,工作认真负责,尽力尽责。

二、工作方面

我的岗位是图书管理员,主要是负责图书、技术规范规程和期刊的信息收集与征订、采购等工作。在半年来主要完成以下工作:

1、根据院里的工作需要和单位的安排,有计划有重点做好图书采购工作(全年采购图书100册)。

2、每天及时进行期刊的验收,登记等有关内容信息,如:刊名,邮发代号,期号,时间等等,在一一核对后,进行登记,再将它逐一输入计算机中。

3、整理20xx年下架期刊10种100余本。

4、能积极主动地做好日常的图书管理工作。新书到后,及时进行登记、分类、编目、上架,投入流通,不无故积压;保持图书室清洁,经常主动打扫卫生,做好防尘、防潮;能遵守借阅制度。

三、存在的不足

总结半年来的工作,虽然取得了些成绩,但还是存在着以下不足:

1、由于个人的业务素质和工作效率不够高,有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定的差距。

2、工作敏感性不强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情况不够及时。

3、安于现状,不能积极主动的提前谋思路、想办法,许多工作还比较被动的去完成。

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,服务教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好。

于图书管理员度工作总结13

时光匆匆,岁月如梭,一年的教育工作将要结束了。在这一年的工作中,本人遵守学校纪律。不迟到,不早退。尊敬领导,团结同事,爱护学生。虽然不能站在讲台上给学生讲授知识,深感遗憾。但我可以通过别的途径,工作。方便教师的工作,帮助学生的学习。我所工作的实质是图书室管理、文印室打印管理以及后勤的部分工作。

虽然没有面对学生上课,但我也积极参加各项教育教学工作,做到认真参加各项培训活动,认真做笔记。作为教职工,我工作积极、主动,任劳任怨,从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感,能出色完成学校安排的各项工作,努力使自己成为一个新世纪的优秀职工。下面是我一年来的主要工作:

一、做好图书管理工作

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《青少年活动中心图书借阅工作细则》,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。

3、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导老师合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一年来,图书室的图书基本保持原样。

4、及时整理图书室内务,保持室内整洁清爽。

5、为了适应学生乐读这一目标,我有目的地向教师、学生推荐新书、学习报刊。虽然学生不能直接借阅图书,但我校提倡教师代借,提高学生的阅读能力。

二、做好文印员的岗位工作

1、树立为教育教学第一线服务的思想,配合教学改革,工作积极主动任劳任怨。努力钻研业务,掌握计算机和油印设备的性能,及时做好设备的日常保养和清洁工作,能排除一般的故障。

2、保质保量完成试卷的电脑打印及复印工作,做到试卷清楚正确,符合规格。

3、勤俭节约,杜绝浪费,努力为学校和学生节省开支。

4、主动征求领导意见,不断提高服务的水平。

5、保持文印室内整洁卫生,严禁烟火。认真完成领导交给的其它任务。

不过,在管理中遇到了一些问题,就是个别老师不守规矩,有的打印复印完后不按照要求登记,有的打印复印不通过管理员的意见,自作主张的自己印。没有想好自己要打印的文件,等打印出来后又说要修改这个、修改那个,结果浪费了纸张和墨以及设备的损耗,觉得印完了他们就完事了,资源、设备的事与他们无关。我觉得:这种行为不能够存在我们教师的思想中。所以,在工作中,尽请各位老师自觉点。我工作多也不怕辛苦,只要是我的工作,我义不容辞在最短的时间内帮你们完成。就算不是我的范围内的工作,我能做的我也会去做。

总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。打印工作顺利,严格要求自己,使之能够赢得更多老师的信任。为学校,为教师,为学生尽一份我力能所及的力量。无条件为各位老师做到更到位的服务与帮助。

于图书管理员度工作总结14

一、学校领导重视

一向以来,学校行政一向将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要用心支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设状况。

二、安排了专职人员

我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。

三、学校投入大

我校的图书室建设能够说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所务必的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……

我校还按照上级要求,用心订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。

四、努力进行了编目工作

由于我校图书原先都没有进行编目,此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至__年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年学生有可能到达500人的状况共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料。

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