形势与政策报告精选范文 形势与政策分析总结报告

形势与政策报告是指对当前国内外政治、经济、文化、社会等领域的形势和政策进行解读和分析的报告。报告通常由专业人士撰写，旨在帮助听众了解当前形势和政策的发展趋势，以及如何应对和适应这些变化。以下是有关于形势与政策报告精选范文和形势与政策分析总结报告的有关内容，欢迎大家阅读！

形势与政策报告1

形势与政策教学实践报告

参加《形势与政策》教学实践活动，主要参加了大一、大二、大三寒暑假社会实践以及听取职业生涯规划讲座等活动，总计2周时间。下面我就参加职业生涯规划讲座的活动谈谈自己的个人体会。

在大家的期待中，由公管民族班的辅导员老师以及班主任老师开始了本次讲座。作为一名福建农林大学的学生，我们对大学里的基本常识已略知一二，但是在我们走出校门，步入社会后，面对未来的职业前景和就业趋势却不甚明了，因此，不少的大学生感到十分迷茫，不知该何去何从，导致就业后不断地跳槽，事业上得不到成就感，生活上得不到幸福感。而其中一个重要的原因就是缺少合理的职业生涯规划。每天，有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中，却感到无力改变，这些人中也包括自己。一成不变的生活，驾轻就熟的学习模式，带给我们的不是游刃有余进退自如的快感，而是疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情，我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒头一样，第一个馒头带来的满足感最大，吃到第N个的时候，基本上已经味同嚼蜡。

因此，我们必须要计划生活，计划未来。

职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归。

教室内针落有声，唯有老师洪亮的声音回荡在教室内，大家目光专注、神情凝重，表现出大家对职业生涯规划的极大兴趣和高度重视，并且结合老师讲座内容的自身感悟。讲座持续三个个小时，老师具体介绍了什么是职业规划，如何进行职业规划，为什么要进行职业规划，并就当前的就业形势、政策、学校、社会及竞争对手等进行了分析了：

就业形势：大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的’深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此，大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。

就业政策：国家，学校，社会等方面为了解决这一现象制定了不少政策。比如：国家方面，对刚步入社会的大学生选择自主创业时，给于资金支持或是优惠政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。稳定的就业环境。创造公平的就业机会。加快调整人才培养结构。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。切实解决私营公司聘用高校毕业生的有关问题。加强对高校毕业生的就业指导。

学校方面。学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会的发展离不开创新，大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新，学校只有注重培养学生的创新能力，使大学生有能力进行自主创业，才能在工作中有出色的表现，给自己创造就业机会。

社会方面。公平对待大学生，降低大学生就业的门槛。创造没有歧视的就业环境。使得员工对企业有归属感，更好的为企业付出。从而带来可观的经济收益。这不仅仅是企业给员工制造机会，同时也是企业谋求发展必不可少的一种投资。另外，企业应与时俱进培训员工。因为大学生刚进入企业，对于业务都缺乏专业的能力，再加上本身刚步入社会，经验不足，所以企业要培训他们。当今时代，是一个瞬间万变的年代。培训这一个名词已然成为了一个必要，是企业充实员工能力的重要装备。大学生，是一个更加需要活的培训机会的一种群体，他们刚步入社会，很多东西来不及适应，很多东西需要学习，企业如果能够提供更多的培训机会给他们，让他们有更大的学习空间。

竞争对手。将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的优秀和不优秀的毕业生。不优秀的暂且不说，优秀的毕业生学校背景比我们厚，社会阅历比我们多，实力比我们强很多优秀的人才在和我们竞争，我们必须不断的完善自己，努力让自己成为一个优秀的大学毕业生。在讲座中，强调的最多的就是要从自身实际出发，设计出合理可行的、真实的、具有逻辑性的规划书，切不可好高骛远，不且实际，如空中楼阁一般。

短短的三个小时的培训结束了，但是这里的每个人深切地认识到：要想成功，要想取得成就，就需要对自己有一个计划，有一个定位。在明确了一个方向之后，把手头的每一件事处理好，做好自己的本职工作。要知道，机会只留给有准备的人；在对自己的职业进行规划之前，首先要做到的就是觉知与承诺，意思是主观上要认识到职业生涯规划的重要性，然后才能进行自我探索与认知。要是没有真正理解职业生涯规划的意义所在，写再完美的规划书，那都只是一纸空文。

听了这次讲座，我懂得了确立自身发展目标的重要性，并开始思考未来理想职业与所学专业的关系，也让我设定了发展的目标，增强了学习的目的性、积极性。

职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己，对自己的职业生涯发展有明确的定位，并设立明确的职业目标，在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现，以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业（生涯）规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的成功。

记得在《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话：“有意义的人生就是好好的活着，怎么才算好好的活着？做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢？好好的活着。”生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业，适合做什么，认清所选职业的需求，以及如何经过

努力达到目标。真正做到：知己知彼，提高自身技能，做到百战百胜。

我们花时间来规划自己的生涯，但也要了解到有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。性格类型没有对错，而在工作或人际关系上，也没有更好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合自己，是由自己来作最后判断的。自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来建议自己最可能属于哪一种性格类型；但是，只有自己才知道年真正的性格类型。

我们可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为自己做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见，藉此避免负面的把别人定型。

有人说性格的作用是一把双刃剑，我们在选择人生目标时，一定要扬长避短，选择适合自己的职业。可以通过自身的努力，充分发挥自己性格优势方面的作用，寻找职业和人格的最佳匹配，使得我们成为更有焦点，更有效的工作者，避免或减少自己性格中劣势方面对事业的影响。

很多人想等自己老了，要去环游世界；等自己退休，就要去做想做的事情；等孩子长大了，自己就可以：我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。我们从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命。”生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

形势与政策报告2

古蔺县形势政策宣传教育调研报告

为进一步探索形势政策宣传教育的新形式、新途径，促进全县形势政策教育的全面有效开展，县委宣传部近期组织人员深入各部门、各乡镇和基层各单位，就我县形势政策宣传教育的现状及存在问题进行了专题调研。

一、现状

开展形势政策教育是我们党的优良传统和政治优势，是宣传思想工作的有效形式。多年来，我县认真贯彻中央、省市对形势政策宣传教育的要求，各级各部门始终把形势政策教育作为一项重要工作来抓，认真组织开展各种宣传教育活动。一是，各级各类单位都把形势政策宣传教育作为党建工作的重要任务，通过召开学习会议、观看形势教育片、举行座谈等方式进行宣传教育。二是，从县到乡都建立了形势政策宣讲团，由主要领导担任团长，定期不定期地开展形势政策的宣讲。三是，电视、报纸等媒体，开辟了专栏，加强对国际国内形势和大政方针政策的宣传教育。四是，通过“廉政文化进社区”、“四送下乡”等各种文艺文化活动为载体，在全县范围内广泛开展形势政策教育。五是，通过举办市民学校，把形势政策作为学习的内容，促进广大干部职工和群众对各种形势政策的了解。六

是，邀请省市有关专家、学者做专题形势报告会。

二、存在的主要问题及原因分析

（一）各级对形势教育的重视程度不够

形势政策的宣传教育是我们党的优良传统和政治优势。加强形势政策的宣传教育，能进一步加强广大党员干部对当前形势的了解，对大政方针政策的正确解读，从而为工作的顺利开展提供有效保障；能更进一步贴近群众，增进群众对当前形势的正确判断，积极拥护党的各项方针政策，密切党群关系。但在实际工作中，部分单位或部门领导对形势政策宣传教育的认识程度不够。有的单位或部门片面地认为只要把本质工作干好就行了，把经济建设搞上去才是硬道理，形势政策宣传教育只是形式，搞不搞不关事，搞与不搞一个样。还有的认为，形势政策的宣传教育是党委宣传部门的事情，与己无关，事不关己，高高挂起。这些思想的长期存在导致形势政策宣传教育出现说起来重要，做起来次要，忙起来不要的尴尬境地。

（二）缺乏统筹安排，形式单一

按照上级的有关要求，形势政策的宣传教育是一项长期重要的工作。然而，基层对要求的理解却不尽相同。总的来说，缺乏统一的安排部署，要干什么，什么时候干，怎么干，没有目的，没有具体任务。有明确的任务、要求来了，搞起来却往

往形式单一，贯用报告会、宣讲的枯燥方式，收效甚微。

（三）重干部、轻群众，重城镇、轻农村

形势政策宣传教育针对对象应该是广大干部和群众，覆盖面是整个城乡。然而在实际操作过程中，却出现了重领导干部、轻职工群众，重城镇教育、轻农村宣传的不正常现象。究其原因，一是，认识上存在偏差，认为形势政策宣传教育主要是为领导干部提供正确的参考决策，从而忽视了在职工群众中的宣教。二是，农村的宣教队伍比较薄弱，几乎没有进行宣教活动，形成了城乡间的差异性。

三、对策及建议

针对我县形势政策宣传教育存在的问题，调查组通过分析，提出以下解决问题的对策和建议：

（一）、各级部门和领导干部必须高度重视

各级党委特别是领导干部必须认识到形势政策宣传教育的必要性。要把形势政策宣传教育工作摆上重要日程，充分认识开展形势政策宣传教育的重要意义，把这项工作同落实科学发展观结合起来，同落实县委、县政府的工作部署结合起来，同各地各部门实际工作结合起来统筹安排，以各种形式在机关、农村、企业、学校、社区开展形势政策宣传教育活动。

（二）、建立健全形势政策宣传教育制度。

形势政策的宣传教育要得到坚持和收到良好成效，就必须建立健全制度。要用制度的形式进一步明确各部门的职责，“哪些该干什么”，“什么时候该干什么”，“怎么干”，都要有专门的制度规范。各部门应结合各自的实际采取多种形式开展形势政策的宣传教育教育活动。各级党政主要领导及各部门的主要领导都应带头作形势报告，可以以党委（党组）、总支、支部等为单位，以中心组学习、支部党课、每周学习日为载体，建立形势报告会制度，并把形势报告会制度向社区、企业、学校等基层单位延伸、拓展。

（三）、充分运用新闻媒体加强形势政策宣传。

新闻媒体是进行形势政策宣传教育的前沿阵地。我们要充分利用好各种媒体，在重要栏目、重要时段推出系列报道专栏，精心组织有份量、有深度、有说服力的社论、评论、理论文章和专题节目。可以通过开办“理论学习园地”，编发理论教育文章、播放形势教育专题片、举办有关访谈节目，开展廉政剧场和爱教影片展映等活动,通过多种形式，营造良好的氛围。

（四）、开阔视眼，创新形式

形势政策宣传教育要收到良好的成效，靠以前单一的宣讲是肯定不行的。必须要开阔我们的视眼，多走出去学习其他地区的先进经验。同时在学习别人好的经验的基础上，结合本

地实际创新宣教的形式。要按照“三贴近”的要求，针对社区、农村基层干部群众等重点人群的不同特点，丰富宣传形式和报道内容，因地制宜，因人而异，强调摆事实，讲道理，解疑释惑，沟通思想，平衡心理，平等交流，既要深刻准确，又要通俗易懂，使形势宣传生动活泼，入脑入心。

（五）、组织开展群众性形势政策教育活动，城乡宣教并重形势政策宣传教育的针对对象不应局限于领导干部，必须认识到群众性形势政策宣传教育活动的重要性，积极采取措施开展群众性形势政策宣传教育活动。要改变过去重城镇宣教，轻基层农村的思想，扩大宣教的范围。

（六）、推进形势政策教育阵地和队伍建设

加强形势政策宣传教育除了充分利用好媒体以外，还要充分利用报拦、宣传橱窗，这些阵地及时进行宣传。要加强农民学校、市民学校、员工学校、基层党校和基层文化广播电视站等阵地建设，在“文明育农，科技富民”工程中加大形势政策教育力度。充分发挥领导干部、专家学者、知名企业家、各条战线先进人物以及离退休老同志参与形势政策教育的积极性。

形势与政策报告3

20xx年是全面建设社会主义现代化国家的开局之年，也是全面建设社会主义现代化省份的关键之年。习近平总书记指出：“我们既要把握历史机遇，也要化挑战为机遇，大胆进行改革创新，加紧推动高质量发展。”在这样的背景下，本次形势政策报告主题为“迎接新时代，推动高质量发展”。

一、宏观经济形势

经过2020年全球新冠疫情的考验，我国经济稳中向好，总体保持了较高增长。2021年一季度我国GDP同比增长18.3%，已经恢复到了疫情前水平。此外，全国居民人均可支配收入也实现了增长，较上年同期增长12.0%。然而，在全球经济复苏乏力、国际市场需求不确定等因素的影响下，我国经济发展仍面临巨大挑战。

二、重点领域发展

1.创新驱动

在2020年科技创新取得新突破的基础上，2021年我国将继续推进创新驱动战略。具体措施包括加强基础研究、支持高端科技企业发展、落实国家科技重大专项等。同时，要加强知识产权保护和创新成果转化，推动科技成果应用于实际生产和社会生活。

2.脱贫攻坚

脱贫攻坚是我国“十三五”规划的重点任务，也是“十四五”时期必须落实的基本目标。在全面消除绝对贫困的基础上，应继续推动贫困地区经济发展和民生改善，确保贫困人口不返贫。

3.环境保护

实现高质量发展需要重视环境保护。为此，2021年应加强环境治理和生态保护工作，落实环保法律法规，推动用能、排放、资源利用等方面的节能减排，减少污染物排放。

4.服务业发展

服务业已成为我国产业升级和高质量发展的重要领域。2021年应加强服务业发展，深入实施“互联网+”行动计划，推动数字经济和创新型服务业发展，支持传统服务业的转型升级。

三、推动高质量发展的路径

1.从“数量扩张”向“质量提升”转变

高质量发展要从单纯的经济增长向质量提升、效率提升和结构优化转变，避免“一切向GDP看齐”的偏见。实现高质量发展的关键是质量，而不是数量。

2.以创新为重点，推动科技进步

创新是引领高质量发展的关键，促进科技进步和人才培养是实现创新的关键。因此，应进一步实施国家创新驱动发展战略，加大基础研究和应用研究的投入，强化知识产权保护，促进科技成果转化和应用。

3.推进市场化改革、优化营商环境

市场化改革和营商环境是实现高质量发展的重要保障。应加快推进市场化改革，完善企业经营机制和运行机制，营造良好的营商环境，促进科技创新和产业升级。

4.加强对外开放和国际合作

我国已经成为全球经济的重要参与者和推动者，加强对外开放和国际合作是实现高质量发展的必然选择。应优化贸易结构，加强与国际社会的沟通和合作，积极参与全球治理，促进共同发展。

四、展望未来

2021年是我国全面建设社会主义现代化国家的重要起点。面对全球经济发展不确定性的挑战，我国应以高质量发展为目标，加强创新驱动，推动市场化改革和优化营商环境，加强对外开放和国际合作，努力实现经济向高质量、效益、可持续性的转型发展。同时，要始终坚持“人民至上”、“创新驱动”、“绿色发展”、“共享共治”等原则，发挥我国经济体系的优势，积极应对各种风险挑战，创造更加美好的明天。

形势与政策报告4

《形势与政策》是德育课程中的重要组成部分，是对大学生进行思想政治教育的一门重要课程，对大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神，对大学生全面素质教育的推进，有着重要的作用。《形势与政策》又是传达和贯彻中央方针政策，让学生学习和领会中央精神，防止错误思想影响，消除不良倾向的重要渠道、主要阵地。

时间如驹过隙，三年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了，经过这门形势与政策课程让我学到了很多知识，使我受益匪浅，不管是在国家政策，还是社会经济、就业等方面都使我对有了更深层次的认识。最重要的是这门课程是我们当代大学生必须要学的一门课程，因为它不仅可以让我们了解国内外纷繁复杂的形势，还可以提升我们的道德素养。

同时这门课程是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的’路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必然性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。

比如说到两会热点问题就不得不提食品安全。说到问题食品，很多人立刻就能举出例子，染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等，问题食品涉及范围之广，不禁让我们迷茫，到底还有什么食品是我们可以放心食用的。正所谓民以食为天，为什么在民生之根本问题上，却经常出现问题？

监管问题也不是食品安全问题的唯一归因，在中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研究员、国家食品安全风险评估专家委员会主任陈君石院士看来，我们食品生产、加工企业的数量很多，其条件不尽相同，卫生操作规程又很难监控，所以时不时出些问题倒是“正常”的了。每年“两会”期间，都有人大代表和政协委员提出很多食品安全方面的议案或提案，其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立场上考虑，这可能吗？我只想强调，安全的食品不是监管出来的，它是生产出来的。我觉得，形势与政策这门课程对我们具有重要意义。我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限，它制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。而形势与政策这门课程，让我们了解到社会形势与国家政策对人们的作用，使我们知道其在的重要性。我们知道形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，为国家做贡献，使我们做有价值的人。

学习形势与政策这门课程，对我们的道德知识有着很重要的作用，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

而作为21世纪的大学生，我们更应该懂得把握机会，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。我认为我们应该从以下几个方面来提升我们自己的实力，从而去从容的应对的挑战。

首先，我们必须学好科学文化知识，具备良好的知识，才有实力为自己的梦想勾画蓝图。

其次，要经常的参加社会实践，毕竟实践是检验真理的唯一标准，我们只有通过具体的实践才能将所学应用到生活中，去发挥其真正的价值，也才能真正的知道我们的所学是否有用。

再者，制定一份职业生涯规划。俗话说：凡事预则立，不预则废。面对如此严峻的挑战，我们要想在未来中有所立足的话，必须提前做好准备，做好规划，并且按照自己的规划脚踏实地的走下去，即使前面有再大的风雨，也要依然坚持到底，无怨无悔。

最后，最为重要的一点，学会沟通，积累人脉。无论作为学生也好，还是职场人员也好，最为重要的是要有人脉。

以上是我学习《形势与政策》的课程内容的体会，和我对这门课的认识，以及对我们当代大学生提出的几点建议。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以认真对待，而且要付诸实践，这样才能真正的学有所用。

形势与政策报告5

新中国成立以来，中国始终作为一个大国屹立于世界民族之林。但在政治、经济、安全等诸多领域，中国真正融入国际社会，却始于改革开放。走过30年的历程，中国已经在当今国际事务中发挥着重要建设性作用。中国遵循联合国宪章宗旨和原则，恪守国际法和公认的国际关系准则，在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神，尊重人类文明多样性，继续促进国际关系民主化，积极参与反恐、防扩散、气候变化、环境保护、流行性疾病防治等领域国际合作，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。

从加入世界贸易组织到成功举办奥运会，从参加联合国维和行动到推进朝核问题六方会谈，从加强东盟与中日韩(10+3)的合作到构建上海合作组织，从减免发展中国家债务到设立中非发展基金，从中俄、中越边界谈判的进展到提出睦邻、安邻、富邻的合作政策，从1997年亚洲金融危机后坚持人民币不贬值到与全球携手应对眼前的金融危机，中国在国际事务中表现得越来越积极，一个负责任大国的形象跃然而起。

自强方能自立，自立凝结自信，自信转而推动自强。“自助者天助”，中国与外部世界关系的积极变化得益于30年来锲而不舍的改革开放进程，其要义在于排除一切干扰，聚精会神搞建设、一心一意谋发展的自觉。历经难以数计、形形色色的遏制、指责、臆断及误读，中国没有停下自强不息的前进步伐，也因而变得更为自信。

30年来，中国在适应世界对自己的心态变化的同时，也在学会如何与世界打交道。在涉及国家主权的大是大非的问题上，我们敢于斗争、善于应对，打破了西方国家的种。种制裁，遏制了反华浪潮，赢得了尊重。摩擦与碰撞历练了中国人，中国不断加深着对外部世界的认识，变得更加成熟、更加自信。在一个接一个的“威胁论”、“崩溃论”相继破产后，世界也越来越多地体会到了中国发展的不同。从四川大地震的抗震救灾，世界看到了13亿中国人民的凝聚力；从北京奥运会，世界体会到了13亿中国人民对和平发展的不懈追求；从中国对全球金融危机的应对，世界感受到了13亿中国人民的责任感和这种责任感给全球经济走出危机带来的信心。不止一个西方学者说过，我们无法再用现有的理论来解释中国的发展，必须重新认识中国的发展道路对世界的意义。

形势与政策报告6

不知觉学习《形势与政策》课已有两年了，通过这两年的学习使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。虽然每学期的课不多，但却使我受益匪浅，感触良多。

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

首先，蒋老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。

形势与政策报告7

最近，通过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。

形势与政策对我们的发展具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的环境、上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的意识，利用形势与政策，实现自我大发展。

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

开设《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。