艺术培训机构管理制度 艺术培训机构章程模板 (3篇）

艺术培训机构管理制度是指一套规范和准则，用于指导和约束艺术培训机构的运营和管理，包括教学管理、学员管理、师资管理、财务管理、设施管理等多个方面。这个制度旨在确保机构的高效运行，保障学员的学习权益，提升教学质量，同时也为机构的长远发展提供支持。以下是有关于艺术培训机构管理制度的有关内容，欢迎大家阅读！

艺术培训机构管理制度1

一、指导思想

以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、专心、专注为信念，以“安全为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学习生活常规管理，规范教师教育教学行为，提高教师执教水平，提升各专业教育教学质量，营造“快乐学习，幸福成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。

二、中心工作及目标

1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在（朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝）等专业中再增设1-2个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。

2、规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。

3、课堂规范，氛围严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂，让学生的艺术素养不断提高。

4、校长和业务主管参与11月份的阶段性质量监控调研。

5、给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。我中心将于12月份中下旬汇报演出，各专业教师要积极组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装及时向学校申请汇报，11月份上旬校长、业务主管审核节目。

6、1月份下旬各专业教师制订寒假教学计划，1月份寒假班开课。

7、12月份各专业要考级，通过寒假的快乐学习，各专业教师要按自己的计划方案以优异成绩向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参与。

8、严谨学校管理，优化育人活动，提高学生的人文素养，确保校园安全。

三、具体工作思路和措施

以“精细管理”为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培养学生兴趣爱好，提升办学品味，彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设，逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。

（1）招生工作

1、雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。

2、寻找依托学校和关系学校集中宣传，扩大生源，

3、利用版面策划突出学校文化，加以清新活泼的画面打动学生，打动家长。

4、做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣传，让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。

5、以汇报演出为平台，用节目内容做广告，用才艺展示感染人。

6、把握“元旦”的好时机，竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。

（2）教学工作

实施学校的《教师考勤制度》、《教学评价制度》、《教师奖惩制度》以及学校提出的《教师行为规范要求》《目标责任书》杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲，考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划，全面提升教学质量。

1、教学管理。各专业教师认真钻研教材，严谨教学常规管理，追求有。效教学。要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课（备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导），上好课（激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查），辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育氛围。力争提升教学质量。

2、课堂教学。以提高课堂教学效率，培养学生艺术素养为目标，创建鲜明特色的教学方法，努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。

3、教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水平和管理学生水平；以带动、促动全体教师的大发展，本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培养学生浓厚的兴趣及课内课外监控与管理。

4、专业设置。要按照“优化好专业，改造旧专业，增设新专业”的思路紧贴市场需求。推进艺术校园建设。

2、各专业教师制订教学计划。

3、统计原有各专业过级考级人数

4、校长和业务主管进行教学质量过程监控调研。

5、各专业准备精品节目1-2个。

6、校长、业务主管月例会。

二月份：

1、进行各专业考级。

2、教学工作总结（阶段总结报告：大型汇报演出活动总结）

4、校长、业务主管安排短期假期工作。

艺术培训机构管理制度2

一、行为规范：

1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。

2.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，mp3，有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。

3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。

4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

5、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。

6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。

7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。

8、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。

9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。

二、学习管理：

1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。

2、每科作业需单独完成（不会的先空着），完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。

3、需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。

4、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。

5、每天坚持15分钟英语听、读、写，背。

以上制度，首次违反给予警告，若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学，一律劝退。

艺术培训机构管理制度3

第一章总则

第一条为了规范艺术培训机构员工的行为，提高员工的工作效率和素质，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于艺术培训机构的所有员工，包括全职员工、兼职员工和临时员工。

第三条艺术培训机构员工应遵守国家法律法规、公司章程和其他相关规定，恪守职业道德，保护公司利益。

第四条艺术培训机构应根据员工的工作性质和职责，制定相应的工作岗位职责和绩效考核标准。

第五条艺术培训机构应提供必要的培训和发展机会，帮助员工提升专业素质和能力。

第六条艺术培训机构应建立健全的员工奖惩制度，激励员工的积极性和创造性。

第七条艺术培训机构应建立员工沟通渠道，及时听取员工的意见和建议，解决员工的问题和困难。

第八条艺术培训机构应保护员工的合法权益，确保员工的工作环境安全和健康。

第二章入职管理

第九条艺术培训机构应根据公司的招聘需求，招聘符合条件的员工。

第十条艺术培训机构应对新员工进行入职培训，介绍公司的基本情况、规章制度和工作职责。

第十一条新员工应提交相关的入职材料，并按照公司规定的程序办理入职手续。

第十二条新员工在入职后应与公司签订劳动合同，并按照合同规定的劳动条件和待遇执行。

第十三条新员工在入职后应接受公司的岗位培训，并通过考核合格后方可正式上岗。

第三章工作管理

第十四条艺术培训机构应根据员工的工作性质和职责，制定相应的工作岗位职责和绩效考核标准。

第十五条艺术培训机构应建立健全的工作计划和目标管理制度，明确员工的工作任务和目标。

第十六条艺术培训机构应建立健全的工作流程和规范，确保工作的顺利进行和质量的保证。

第十七条艺术培训机构应定期对员工进行工作考核和绩效评估，对表现优秀的员工给予奖励，对表现不佳的员工进行培训或处罚。

第十八条艺术培训机构应建立员工培训和发展计划，提供必要的培训和发展机会，帮助员工提升专业素质和能力。

第四章奖惩管理

第十九条艺术培训机构应建立健全的员工奖惩制度，激励员工的积极性和创造性。

第二十条艺术培训机构应根据员工的工作表现和贡献，给予相应的奖励，包括薪资调整、岗位晋升和荣誉称号等。

第二十一条艺术培训机构应根据员工的违纪行为和工作失误，给予相应的处罚，包括警告、罚款、降职和解雇等。

第五章沟通管理

第二十二条艺术培训机构应建立员工沟通渠道，及时听取员工的意见和建议，解决员工的问题和困难。

第二十三条艺术培训机构应定期组织员工会议，通报公司的工作情况和决策，听取员工的意见和建议。

第二十四条艺术培训机构应建立员工反馈机制，接受员工的投诉和建议，并及时处理和回复。

第六章权益保障

第二十五条艺术培训机构应保护员工的合法权益，确保员工的工作环境安全和健康。

第二十六条艺术培训机构应按照国家法律法规和公司规定，为员工购买社会保险和公积金。

第二十七条艺术培训机构应建立健全的劳动关系，保障员工的合法权益和福利待遇。

第二十八条艺术培训机构应建立员工安全教育和培训制度，确保员工的人身安全和财产安全。

第七章附则

第二十九条本管理制度的解释权归艺术培训机构所有。

第三十条本管理制度自颁布之日起生效。